Deze supermodellen hadden het er iets moeilijker mee

http://nl.gosupermodel.com/community/forum_thread.jsp?id=5354622

hehe leuk forum

Haha, inderdaad.

quote:

---

o.O
Heb je wiskunde b gekozen ofzo?

---

Dit kreeg ik van Admin net op mijn vraag als jongens hier welkom of verboden zijn.
Want gisteren deed ik mee met een discussie daarover.


Hoi,



Jongens zijn niet verboden op goSupermodel. Maar als ze op de site zitten, moeten ze zich wel gedragen. Daarmee bedoel ik, geen verkering vragen aan meisjes, geen sëks-verhalen of reactie enz.



Groetjes,



goSupermodel Admin

MissNurtjeH schreef:
Eindelijk eens een site gevonden waar er geen jongens mogen komen,mogen ze er tog komen.

Hahaha! Vraag dan ook geen verkering, bengel!

Sëks? Hoe... teutonisch!

Het klinkt wel lievig.

Heb net dit gepost op een ander forum, maar past ook wel hier:


((sqrt 4) ^ 2) - 4 = 0, toch?

Dat dacht ik ook, maar Windows Calculator denkt er anders over. Nu ben ik geen wiskundig genie, maar dat dit niet klopt lijkt me evident. Ik las dit onlangs in een boek over bugs in allerlei systemen, dit was er één van.

Op Windows Vista:

Start -> Programma's -> Bureau-accessoires -> Rekenmachine -> Beeld -> Wetenschappelijk

4 [inv] x^2 = 2
x^2 = 4
x - 4 = -3,2659325277412360027450313736078e-38

En daar gaat het dus helemaal mis in Windows. Nu is mijn vraag; hoe komen ze aan dit getal en waar zit dit afrondingsverschil?


EDIT:
Ik zie nu dat het verschil al eerder optreedt:

4 [inv] x^2 = 2
x - 2 = -8,1648465955514287168521180122928e-39

Hoe kan dit?

Reactie:

Rekenmachines gebruiken doorgaans snelle benaderingsmethoden voor het bepalen van functiewaarden.
Een voorbeeld voor de wortel-functie wordt gegeven op http://en.wikipedia.org/wiki/Square_root in de paragraaf "Computation".
Omdat



Kan je de wortel van een getal x vinden door
eerst ln(x) te bepalen (hiervoor heeft de rekenmachine een snelle methode)
dan dit getal door 2 te delen (dit is zeer eenvoudig voor een rekenmachine)
dan e-tot-de-macht (dit resultaat) te nemen (hiervoor heeft de rekenmachine ook een snelle methode).

Deze methoden geven een benadering van het resultaat tot op bijvoorbeeld 40 cijfers nauwkeurig, maar houden doorgaans een zeer kleine benaderingsfout.

Als een rekenmachine intern bijvoorbeeld zou rekenen met 12 cijfers en extern (in de display) 10 cijfers nauwkeurig laat zien, zou deze voor
wortel(4) = 2.000000000 kunnen tonen, maar intern via deze snelle benaderingsmethode
wortel(4) = 2.00000000001 kunnen hebben gevonden, en dit getal hebben opgeslagen in het geheugen.
Als je hier 2 van aftrekt, hou je 2.00000000001 - 2 = 0.00000000001 over, en dit wordt vervolgens getoond als
1.000000000 E-11.

wie gaat er voor zo'n simpele som dan ook een rekenmachine gebruiken

[Dit bericht is gewijzigd door Mark op 17-03-2010 13:12]

Goed, dit heeft dus weinig met wiskunde te maken

Ik zou zeggen dat je als programmeur dit soort dingen wel zou weten, WR. Je had geen (hoge) opleiding in programmeren gedaan, hè?

Aanhakend bij je onderwerp;



hehehe

.

[Dit bericht is gewijzigd door Mark op 17-03-2010 15:11]

quote:

---

Op 17 March 2010 13:58 schreef ZelThoR het volgende:
Goed, dit heeft dus weinig met wiskunde te maken

Ik zou zeggen dat je als programmeur dit soort dingen wel zou weten, WR. Je had geen (hoge) opleiding in programmeren gedaan, hè?

---

Klopt. Ik maak gelukkig nauwelijks wiskundige berekeningen bij m'n werk. Los van (x + y) * 1.19 enzo.

[Dit bericht is gewijzigd door WhiteRider op 17-03-2010 15:36]

Websites zijn voor sommigen toch wel een primaire levensbehoefte

quote:

---

Op 17 March 2010 15:36 schreef WhiteRider het volgende:


Klopt. Ik maak gelukkig nauwelijks wiskundige berekeningen bij m'n werk. Los van (x + y) * 1.19 enzo.

---

Ik weet ook niet je het per se moet weten, maar het (floating point operations) is wel programmeer-/computerbasiskennis. Dit is hoe computers werken.

Maar goed, dat pik je op deze manier toch wel weer mee

En vergeet niet, e^ipi=-1!

Die dan weer wel, ja

exp ix = cos x + i sin x

En ook:

f'(a) = lim(h->0) (f(a+h) -f(a))/h

Toffe comics trouwens op die site:

Vandaag mn toets over differentieren terug gehad: 3,6

Overal dit gedaan:
f(x)= constant | f'(x)= 1

In plaats van:
f(x)= constant | f'(x)= 0

Ben je een bikkel?

Project Euler

Asjeblieft!

[Dit bericht is gewijzigd door powertieke op 17-03-2010 21:22]

Kolere, moeilijk gedoe.

Geef mij maar een technisch vraagstuk.

Even de allereerste gedaan, en die is wel héél makkelijk.

function numbers(){



	$j = 0;



	for($i = 0; $i < 1000; $i++){

	

		if(!($i % 3) || !($i % 5)){

		

			$j += $i;

			

		}

	}

	

	return $j;

	

}

[Dit bericht is gewijzigd door WhiteRider op 17-03-2010 21:40]

Ik volg het niet. :')